O čem si povídáme

1.10.  -  12.10.

Motivace pohádkou " O veliké řepě"

-  vědomě využívat všechny smysly, rozlišovat chutě a vůně

- znát výrazy běžně používané v prostředí dítěte

- přijímat pokyny

- reagovat přiměřeně dané situaci - umět se podřídit, odmítat agresi

- umět pozdravit, požádat, poděkovat, rozloučit se, vyslechnout sdělení, střídat se v komunikaci

17.9. - 21.9.

Motivace pohádkou " Černoušek Bum-ti"

- upevňovat představu dětí o pravidlech chování ve třídě

- umět si hrát se stavebnicemi, hračkami a šetrně s nimi zacházet

- uklízet hračky na svoje místo

- pojmenovat některá cizokrajná zvířata a povídat si o jejich životě

- rozvíjet smysl dětí pro rytmus - tleskání, rytmizace, bubnování

- rozlišit 3 druhy rytmu sluchem a reagovat pohybem

10.9. - 14.9.        24.9. - 28.9.

Motivace pohádkou "O panence, která tence plakala"

- pojmenovat většinu toho, čím je obklopeno

- utvořit si základní dětskou představu o pravidlech chování

- pracovat se stavebnicemi, skládankami

- respektovat a přijímat přirozenou autoritu dospělého

- nebát se požádat o radu, pomoc

- zecházet šetrně s vlastními i cizími hračkami, pomůckami, knížkami

13.9. - 7.9.

Motivace pohádkou "Jak pejsek s kočičkou vařili dort"

- adaptovat se na život v MŠ
-přirozeně a bez zábran komunikovat
- těšit se z hezkých a příjemných zážitků
- pohybovat se bezpečně ve skupině dětí
- pečovat o osobní hygienu, samostatně zvládat běžné denní úkony